Se atreven a destruir todo para expandir su gobierno en el mundo

Nuestro capítulo sobre las guerras y el control total del ser humano, Parte 5 de Nuestras Redes de Vida, presenta esta ideología liberal de la oligarquía financiera anglosajona. Esta columna aborda un aspecto particular de este supuesto criminal: controlar la sexualidad de los seres humanos.

Su dogma proclama que no hay sociedad sino únicamente mercados. El control de la sexualidad se inscribe así en la destrucción de la sociedad, de las familias, de la pareja y con el pretexto de liberar a los niños de los tabúes religiosos sobre la sexualidad, se plantea la cuestión de saber si no están desarrollando adicciones sexuales para romper la vida amorosa de los seres humanos que conduce al desarrollo de parejas sólidas capaces de sembrar el amor y la paz a su alrededor en sociedades. ¡Qué horror tienen en la defensa de su nuevo orden mundial!

Malinowski, en su libro de 1929 sobre la vida sexual de los salvajes de las islas Trobriands, demostró que las sociedades matriarcales tenían superioridad sobre las sociedades patriarcales, precisamente porque las mujeres son las dueñas de los asuntos sexuales. Están en el centro de este arte de vivir los valores fundamentales de la humanidad, el amor y la paz. En 1936, Sigmund Freud finalmente admitió la constatación realizada por su amigo Malinowski y tendrá el valor intelectual para apartar la mayoría de los libros de su obra que celebraban el patriarcado.

En 1928. Bernays, sobrino de Freud, utilizó la obra de su tío para llevar a cabo su empresa de relaciones públicas. Su libro Propaganda expone cínica y abiertamente los grandes principios de la manipulación mental masiva o lo que Bernays llamó la “fábrica del consentimiento”.

¿Cómo se impone una nueva marca de detergente? ¿Cómo se elige un presidente? En la lógica de las “democracias de mercado”, estas cuestiones se confunden.
Bernays asume plenamente este punto: puesto que las elecciones de las masas son determinantes, quienes tengan influencia en ellas realmente tendrán poder. La democracia moderna implica una nueva forma de gobierno, invisible: propaganda. Lejos de hacer la crítica, el autor se propone perfeccionar y sistematizar sus técnicas, a partir de los resultados del psicoanálisis.
Un documento edificante donde se aprende que la propaganda política en el siglo XX no nació en los regímenes totalitarios, sino en el corazón mismo de la democracia liberal americana.

La «bestia grande debe ser domada»

«…/… la masa es incapaz de juzgar correctamente los asuntos públicos y los individuos que la componen no están aptos para ejercer el papel de ciudadano en potencia que una democracia exige de cada uno de ellos: en resumen, el público, en el fondo, constituye para la gobernanza de la sociedad un obstáculo a superar y una amenaza a eliminar. 

Esta tesis, en mayor o menor medida, es la de Walter Lippmann, Graham Wallas (1858-1932) o Gustave Le Bon (1841-1931), de la que Bernays no dejará de reclamarse, y se suma a una importante corriente antidemocrática presente en el pensamiento político norteamericano y según la cual la “gran bestia debe ser domada” -para retomar la expresión de Alexander Hamilton (1755-1804)-.

Esa perspectiva era ya la de James Madison (1752-1836), quien sostenía que «el verdadero poder, el que proporciona la riqueza de la nación», debe estar en manos de los «más capaces» y que la principal responsabilidad del gobierno es «mantener a la minoría adinerada al abrigo de la mayoría».

Bernays se hace eco de estas ideas cuando escribe que con “el sufragio universal y la generalización de la educación” se ha llegado al punto en que “la burguesía se puso a temer al pequeño pueblo, a las masas…»

Bernays, durante mucho tiempo al servicio de John Rockefeller y de las multinacionales estadounidenses, después de la edad de 60 años hasta su muerte, un poco como su tío, declarará que se equivocó y que las teorías de manipulación de masas y que la fábrica industrial del consentimiento son crímenes contra la humanidad que debemos combatir y eliminar.

Sabemos desde entonces que estas últimas voluntades de Freud y de su sobrino Bernays no fueron escuchadas por los dirigentes de la oligarquía financiera anglosajona. Por el contrario, estos líderes continuaron perfeccionando estas teorías y prácticas criminales para expandir y fortalecer su gobierno global de los más ricos.

Hemos demostrado cómo nuestros queridos enemigos utilizan métodos para enriquecerse cada vez más a expensas de los ciudadanos. La financiación y la dirección de las guerras han sido los medios más importantes para obtener beneficios mágicos imposibles en tiempos de paz. Esas guerras incesantes han permitido también la división de los pueblos sometidos al sistema de poder liberal y conservador. Sin embargo, los objetivos de esas guerras, especialmente la Segunda Guerra Mundial, no se cumplieron. Los dirigentes de Wall Street no consiguieron conquistar la riqueza del imperio ruso porque el ejército alemán no logró apoderarse de Moscú en diciembre de 1941.

Desde el desarrollo de las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones y los avances científicos en el campo de la biología y la genética, el control de la salud humana y, por consiguiente, el control de la demografía, han aportado nuevas posibilidades para el control total de los seres humanos.

El control total de la sexualidad vuelve a la agenda del gobierno mundial y sus instituciones políticas.

Ya no se trata de la educación sobre la sexualidad para desarrollar los nacimientos, sino todo lo contrario: educar sobre una sexualidad individualista que transforma al ser humano desde su infancia en un consumidor del mercado del sexo durante toda su vida. Ya no es cuestión de enriquecerse con nuestros amores a través de nuestros encuentros con nuestras almas hermanas como en las sociedades matriarcales dirigidas por las mujeres. El objetivo ya no es fundar parejas fuertes que dirijan a sus familias y después a sus grupos sociales en paz y en un arte de vivir profundamente humanista.

Al contrario, el objetivo es destruir las sociedades y las familias, las parejas para aplicar el dogma liberal: no hay sociedad, sólo mercados. El objetivo final es conocido: eliminar los valores fundamentales de la humanidad, el amor y la paz para “mantener a la minoría rica lejos de la mayoría”.

Como con cualquier técnica de sumisión, el punto de partida es la creación de una dependencia o adicción. Bernays demostró que es fácil para el consumo de tabaco incluso entre las mujeres. Aquí, la educación sexual deseada por la Organización Mundial de la Salud (OMS) para los niños pequeños con la intervención necesaria de educadores adultos diferentes de los padres, presenta todos los riesgos de una nueva adicción a las prácticas sexuales de los adultos desde la infancia.

Por supuesto, los argumentos de los sirvientes del nuevo orden mundial son bastante buenos:

Liberar a los niños del tabú sobre la sexualidad impuesto por religiones o familias conservadoras. Los progresos previstos no son insignificantes:

  • eliminar los traumas relacionados con la agresión sexual o la violación durante la infancia, ya que esta educación práctica sobre sexualidad debe permitir al niño comprender lo que está sucediendo y aceptar o no estas relaciones íntimas con su cuerpo.
  • El consumo de sexo en los mercados libres de sexo también elimina todo deber conyugal y toda frustración sexual capaz de derivar en los delitos más sórdidos, como por ejemplo la pedofilia. Como las prisiones están llenas de delincuentes sexuales y delincuentes vinculados al consumo adictivo de drogas, esta liberalización del sexo desde la infancia debe poder vaciar buena parte de las prisiones, reducir drásticamente los procesos judiciales, reducir los divorcios (sobre todo si ya no hay parejas unidas para tener hijos), etc.
  • Los ejemplos de los Países Bajos, los países escandinavos y los países que han introducido esta educación sexual a partir de los 4 años, demuestran que estas medidas educativas tienen repercusiones positivas en el plano sanitario. En los Países Bajos, el número de abortos es el menor de Europa (pero ya lo era antes de estas medidas educativas), y el número de embarazos involuntarios es menor que en Francia. Los resultados de salud son la razón principal por la que se está promoviendo la aceptación de la educación sexual temprana. Desde que se adoptaron las medidas sanitarias para luchar contra la pandemia de la COVID-19, estos argumentos sanitarios se han convertido en sospechosos y sospechamos de ellos. Todavía hay que tomar medidas para luchar contra el SIDA, otro virus que se presenta en el capítulo sobre nuestros queridos enemigos, los negocios actuales…

En resumen, se trata de gasto social gravemente reducido y tanta riqueza como para pagar los déficits públicos y aumentar los ingresos de los accionistas y los financistas.

documento:

   La «Guía Técnica Internacional sobre Educación Sexual»

Directive de l’OMS pour l’enseignement sexuel à l’école primaire : masturbation, expériences sexuelles, homosexualité et pornographie en ligne au programme scolaire, dès l’entrée en maternelle…
Directriz de la OMS para la educación sexual en la escuela primaria: masturbación, experiencias sexuales, homosexualidad y pornografía en línea en el programa escolar, desde el ingreso a preescolar.…

Las Naciones Unidas, que creían que su función era promover la paz mundial y la solución pacífica de los conflictos entre los Estados, publicaron la Guía Técnica Internacional sobre Educación Sexual.

   En la página 71 de esta guía, se invita a los educadores a enseñar a los niños, desde los 5 años de edad, “los besos, los abrazos, los tocamientos y las conductas sexuales”, y se indica que los niños de 9 años deben ser sensibilizados sobre la atracción sexual, la estimulación sexual y la masturbación (los pedófilos que enseñan están a los ángeles, al parecer).

   Según los promotores de la pedofilia de las Naciones Unidas, esta guía tiene por objeto:

   – “Equipar a los niños… para que desarrollen relaciones sexuales”.

   – «Ayudar a los niños a establecer relaciones sexuales».

   La OMS, una agencia de las Naciones Unidas, está a la vanguardia de la propaganda a favor de la pedofilia: masturbación, experiencias sexuales, homosexualidad y pornografía en el programa, desde la entrada en el jardín de infancia

   La OMS considera que los niños son un blanco para las inyecciones letales de ARNm, pero también son blanco de pedófilos que las dirigen, ya que la organización criminal ha publicado un documento titulado «Estándares para la educación sexual en Europa», en el que se consignan las siguientes pautas:

   – Los niños de entre 0 y 4 años deben aprender lo que es la masturbación e interesarse por su propio cuerpo y el de los demás.

   – Los niños de 4 a 6 años deben aprender a masturbarse y ser alentados a expresar sus necesidades y deseos sexuales.

   – Los niños de 6 a 9 años deben aprender sobre sexo, pornografía en línea, amor secreto y autoestimulación.

   – Los niños de 9 a 12 años deben tener su primera experiencia sexual y aprender a usar la pornografía en línea.    La OMS también recomienda que las escuelas alienten a los niños pequeños a tener relaciones homosexuales con sus amigos.

Scène du film français « Cuties » (« Mignonnes ») diffusé en salle et sur Netflix (interdit en Turquie) et qui promeut, directement ou indirectement, la pédophilie et la sexualisation adulte des enfants

Escena de la película francesa “Cuties” (“Mignonnes”), que se difunde en sala y en Netflix (prohibida en Turquía) y que promueve, directa o indirectamente, la pedofilia y la sexualización adulta de los niños

Ya en los Países Bajos, pronto en Francia

   Las Normas de Educación Sexual de los Pedófilos de la OMS y las Directrices Técnicas Internacionales sobre Educación Sexual de las Naciones Unidas ya forman parte integrante del plan de estudios oficial de los Países Bajos.

   Este programa es publicado por la «School Leerplan Onderwijs» («Escuela del programa escolar») que es el editor oficial de todos los programas escolares del país de los tulipanes y que recomienda a los profesores alcanzar los siguientes objetivos:

   – De 0 a 4 años de edad, los niños deben aprender a enamorarse, a ser íntimos y a experimentar sentimientos sexuales.

   – Los niños de 5 años o más deben aprender sobre sexo, pornografía en línea y experiencia de lujuria tocando su propio cuerpo.

   – A partir de los 7 años de edad, los niños deben aprender las diferentes técnicas sexuales.«La piel de una polla» y «Comer el coño»

Illustration du livre pour enfants « What is sex? » (« Qu'est-ce que le sexe ? ») de Channah Zwiep

Ilustración del libro infantil “What is sex?” (“¿Qué es el sexo?”) de Channah Zwiep

Libro recomendado para las clases de primaria en los Países Bajos. Extracto: «La piel de una polla o de una vagina también es muy sensible. Es por eso que a veces a la gente le gusta tocarse en este lugar con la boca. Cuando alguien lame o chupe una polla, se llama succión. Por supuesto, una mujer puede hacer lo mismo. Si alguien lame una vagina, se llama “comer el coño”.

En detalle, esto da:  

  •   0-4 años: amor y amor, intimidad y sentimientos sexuales.   
  • 5-8 años: sexo en los medios (incluyendo Internet), placer y codicia cuando tocas tu propio cuerpo, relaciones sexuales.   
  • 9-12 años: actos y contactos sexuales , orientación sexual, comportamiento sexual juvenil (variabilidad de la conducta sexual) placer, masturbación, orgasmo, diferencias entre la identidad sexual y el sexo biológico

«Cuando una niña de cinco años y medio empieza a desnudarte, es fantástico». Daniel Cohn-Bendit – 23 de abril de 1982 en Antena 2

El pedófilo Dany Cohn-Bendit fue un precursor…

   Los padres que se oponen al programa dicen que la escuela primaria de Den Bosch organiza juegos sexuales para niños pequeños en grupos de tres o cuatro niños.

   El programa de juegos juegos juegos juegos juegos juegos describe cómo «los niños pequeños pueden tocarse entre sí, tocarse los genitales con la boca o mirar debajo de la puerta del baño».

Los abogados pedófilos de las Naciones Unidas quieren despenalizar la pedofilia

   Los pedófilos del Comité Internacional de Juristas (CIJ) y de quienes dirigen las Naciones Unidas (ONU) piden en un informe que se despenalice la relación sexual entre adultos y niños.

   Para ellos, los niños pueden consentir a tener relaciones sexuales y solo cuando los niños presentan una denuncia oficial ante la policía el abuso sexual debe ser considerado un delito (se imagina a un niño de 5 años víctima de un pedófilo acudir a la comisaría de policía para denunciar en Uganda, Marruecos, o incluso en Francia).

   Para ellos, además, «un comportamiento sexual que involucre a personas que no cumplen con la edad mínima de consentimiento sexual prescrita a nivel nacional puede ser consensuado…»

   El corazón de la estructura de la despoblación del planeta deseada por los multimillonarios mundialistas y sus lufiados y esbirros: la Agenda 2030 con el adoctrinamiento de los niños a tener una sexualidad no reproductiva!

   Recordemos que la Agenda 2030 de las Naciones Unidas tiene como objetivo transformar todos los aspectos de la existencia humana en la Tierra, lo que se resume en la famosa fórmula del psicópata de Davos: “Ustedes no poseerán nada, pero serán felices”.

   Así que esto, “ustedes no tendrán nada, pero serán felices”, es para los guays que nosotros somos para ellos, para ellos, esto es diferente porque ellos tendrán todos los derechos y serán dueños de todo, incluidos nuestros hijos, que ellos, de acuerdo con las directrices de la OMS, quieren que “tengan sexo, aprendan a masturbarse y usen la pornografía en línea”.

Destruirán todo: la infancia, la familia, el trabajo, la libertad, la salud, la educación, la educación, la seguridad, la felicidad, la alegría de vivir, el deseo de descubrir…

   Pero esta destrucción sistemática sólo afectará a los guisantes, a los «sin dientes», es decir, al 90 % de la humanidad que quieren eliminar y que no tendrán acceso a nada, y que deberán contentarse con comer harina de insecto y beber leche de cucaracha.

   Mientras tanto, ellos continuarán disfrutando de todo esto, disfrutando de langostas y bebiendo los mejores whiskys a bordo de sus jets privados o yates.

final del documento, fuente privada del autor.

Las teorías de Alfred Kinsey sobre la sexualidad infantil

documento:

Entre 1930 y 1950, el estadounidense Alfred Kinsey, utilizando su respetable estatus de investigador en entomología (ciencia de los insectos), decidió estudiar la sexualidad humana. Su legitimidad en la materia es, pues, muy débil.

En el caso de la sexualidad adulta, su método consistirá en interrogar sobre sus prácticas sexuales a centenares de adultos más o menos delincuentes sexuales.
Para la «sexualidad» de los niños, practicará con su equipo centenares de masturbaciones forzadas de lactantes, niños o adolescentes y recuperará de los pedófilos observaciones a partir de las violaciones que practican

De estas observaciones, Kinsey escribe: «Es cierto (…) que hay niños, hombres y mujeres, que son perfectamente capaces de una verdadera respuesta sexual». En la página 115 del libro, afirma que: “Algunos contactos sexuales preadolescentes han proporcionado satisfacciones emocionales que han condicionado a la mujer a la aceptación de actividades sexuales posteriores”.
Más adelante, Kinsey explica que debe trivializarse el hecho de que los adultos tengan hijos como “parejas” sexuales. En otras palabras, trivializar la pedofilia.

Por último, Kinsey señala lo que impulsará la retórica sobre planificación familiar en los temas de «derechos sexuales» y «normas de educación sexual»:
«Es difícil entender por qué un niño, con excepción de su cultura, debe estar perturbado por el contacto con sus genitales o incluso más por el contacto sexual específico. Además, los contactos adultos son una fuente de placer para algunos niños, y a veces pueden despertar al niño eróticamente».
Todo está en esta última frase. Mientras que todas las culturas del mundo protegen a los niños y adolescentes de la violación psíquica de la pornografía y de la retórica prematura sobre las prácticas sexuales adultas, Kinsey y sus sucesores han elegido la sexualización de los niños. ¿
A quién beneficia este enfoque? Innegablemente a los que desean practicar sexo con niños, es decir, los pedófilos. ¿
Quién está destruido por estos procedimientos? Sin duda, los niños sexualizados, cuya infancia es robada y que ven su psique afectada de forma grave.

Nuestros comentarios en fileane.com

Esta tribuna es ante todo una ilustración complementaria de los procedimientos utilizados por el nuevo orden mundial en su pretensión de someter a los pueblos a su control total del ser humano, evidentemente en un principio, siempre por el beneficio de las poblaciones y la liberalización de los modos de vida según las normas de la oligarquía financiera anglosajona liberal.

Los artículos y documentos que figuran a continuación en los enlaces Fuentes indican los elementos positivos y peligrosos de esta reglamentación de las Naciones Unidas y de la OMS. No vamos a comentar aquí estas discusiones, pero le invitamos a leerlas o, en su caso, a descubrirlas.

Nuestras posiciones son conocidas y ya se han recordado anteriormente: el matriarcado como en los mosos o en los indígenas de las islas Trobriands o incluso en tantos otros pueblos originarios, organiza la sexualidad bajo la iniciativa y el control de las madres, el clan de las madres.

El objetivo es mostrar que la sexualidad, el éxtasis amoroso a partir de la fusión de los cuerpos carnales, es el camino más sencillo para un ser humano en su camino personal iniciático y espiritual. El uso de nuestra primera fuente de conocimiento para conocer los misterios de la Vida y encontrar nuestras respuestas a nuestras razones para vivir no solo utiliza la vía del éxtasis amoroso, lo sabemos y lo presentamos en fileane.com.

El sistema de poder liberal con sus dogmas y teorías abstractas y sulfurosas, incluso criminales, prohíbe el uso de nuestra primera fuente de conocimiento y cualquier desarrollo de nuestra espiritualidad. Abandonar estos sistemas de poder es una condición previa necesaria e indispensable para nosotros.

Esta cuestión de la educación sexual impuesta por la OMS y los gobiernos del sistema neoliberal, especialmente a través de los programas escolares, representa un tema de discusión que profundizaremos en la Parte 1 de las Redes de Vida, a nivel de las Instituciones Culturales. Esta tribuna es un primer paso en esa dirección. Presentaremos entonces el funcionamiento de estas instituciones culturales.

Ya hemos abordado este tema del desarrollo espiritual a través del uso de nuestra dimensión sexual para conocer los misterios de la Vida en nuestra novela de Eleusis en Dendérah, la evolución prohibida. Las directrices están claramente definidas.

En este nuevo sitio en WordPress, aún no hemos vuelto a poner en línea cada 50 episodios. Pero en los episodios 5 a 7, los fines de semana en Baden-Baden, los personajes se reúnen para definir las actividades de su nuevo club de encuentros y desarrollo espiritual. La cuestión de la escuela de Amor es abordada.

Episodio 5 Fin de semana en Baden-Baden

Episodio 6 La vigilia en la noche de sábado a domingo por la mañana

Episodio 7 El baño romano-irlandés y la celebración de su comunión

Luchamos resueltamente contra esta “importante corriente antidemocrática presente en el pensamiento político norteamericano y según la cual “la bestia grande debe ser domada” Nuestros lectores lo saben y lo entienden desde marzo de 2002 y la puesta en línea de fileane.com. ¡El poeta no puede confundirse con el domador de una gran bestia!

Fuentes del documento utilizado en la guía de educación sexual de las Naciones Unidas

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